藏书容量大品种多：每所学校可以在很短时间内构建起拥有上万册图书的数字图书馆；

超文本多媒体形式：运用现代高科技技术将动画、视频音频、图片等多媒体素材整合在数字图书内，使图书内容得到更加生动形象的诠释；

检索快获得容易：计算机的存储容量大、具有快速准确的检索能力，成为读者的真正开放式知识宝库，而且读者可以从任何具备上网能力的地方登录，查阅数字图书。

一书多借：读者借阅图书不再受馆藏量的限制，人人可以平等地享有读书的权利；

价廉：读者获得一本数字图书的价格仅是同样纸质书籍的零头，这对于财政并不宽裕的中小学而言无疑是个福音；

可再利用性强：数字化的图书可以经过简单处理，转为纸张或其他介质形式的图书；

节省资源和能源：节省了造纸、印刷以及相关资源和能源的消耗，无需运输和仓储。

• 查阅图书
•     读者通过IE浏览器登录学校数图服务器直接进入系统，了解学校数图馆藏最新动态（包括数图、纸质书、期刊杂志）。读者查阅所需图书可以采用传统图书分类目录进行查找，也可输入所查图书的关键词迅速准确地查到。另外读者可以查看和修改自己的信息，如：注册信息、阅读情况等。


• 图书管理
•     学校数字图书馆的管理以管理员身份登录后，即可对纸质图书与数字图书进行统一管理。主要工作有：


1.     图书管理：可以对纸质图书、数字图书、纸质期刊分别进行新增图书的分类目录编目、追加；读者查阅图书的权限设置；了解每本图书被借阅情况，排出最受欢迎的图书，从而指导学校图书的采购。


2.     系统管理：对学校的师生（读者）信息输入本系统，设定他们的用户名和密码，按照年级、班级、进行分组管理，设置读者组图书查阅权限；还可以及时了解每个读者的阅读情况；发布本校图书馆的最新动态；添加图书分类、文献类型、读者类型、自行设置系统首页面学校的徽标诸多功能。


3.     图书采购征订：读者可以通过本系统向管理员发出图书征订，以便及时了解读者的需求，采购所需图书。